18.09.2025r. 

Temat: Za pan brat z ortografią. 

Podręcznik s. 47-50

Cele:

1. Tworzę poprawnie wyrazy złożone 

2. Utrwalam zasady pisowni samogłosek ustnych i nosowych, spółgłosek twardych i miękkich, dźwięcznych i bezdźwięcznych 

3. Utrwalam zasady pisowni partykuły „nie” z różnymi częściami mowy 

4. Prezentuję własną pracę 

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. To zadanie wykonaj w zeszycie. Zapisz po pięć:

- nazw warzyw zawierających rz

- imion zawierających h

- miast polskich zawierających ó

        b. Na rozgrzewkę, s. 47

2. Utrwalenie poznanych reguł ortograficznych (ćw. 1.–10., s. 47–50):

        a. Uzasadnij pisownię wyrazów:

a) ósemka 

b) mucha

c) mrożonka 

d) grzybek 

e) ucho 

f) hipermarket

3. Omówienie wybranych błędów, często spotykanych we współczesnej polszczyźnie (Ortografia w praktyce, s. 48). 

4. Sprawdzian umiejętności (ćw. 11, ćw. 12., s. 50):

        a. Ortografia na egzaminie: 

5. Zabawa w biegane dyktando:

        a. Dzielimy się na grupy czteroosobowe - dwie osoby będą biegać, dwie - pisać. Tekst "Tchórz" 

6. Aktywne zakończenie:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/10937673/ortografia

        b. Dla chętnych i wytrwałych: https://view.genially.com/5eabbd6c32376f0d7de3850c/presentation-ortografia-dla-8

        c. https://dyktanda.online/app/dyktando/1630